From: Roberto <dolfuss poczta.fm>
Subject: Re: brak etatu w przyszlym roku szk.
On 17 Maj, 19:21, "Tomasz Skurczy=F1ski" <tomczo.WYT... gazeta.pl>
wrote:
> Mam nastepujacy problem.
> Moja dyrekcja wygrala ponownie konkurs, ale formalnie nie otrzymala jeszc=
ze
> nominacji dyrektorskiej. W projekcie, ktory musi oddac do konca maja,
> uwzglednila siebie na etacie nauczyciela. Z tego powodu brakuje godzin dla
> trzech pozostalych nauczycieli tego samego przedmiotu. Dyrekcja postanowi=
la
> nie wyrozniac zadnego z nas i kazdy ma otrzymac pismo z informacja, ze od
> przyszlego roku szk. nie bedziemy mieli pelnego etatu. Dyrekcja tlumaczy =
nam,
> ze to jedynie formalnosc i kiedy otrzyma nominacje,kazdy z nas bedzie mial
> po 18 - 20 godzin.
> Czym grozi podpisanie pisma?
> Co sie stanie jesli go nie podpisze?
>
> tomek
>
> --
> Wys=B3ano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl ->http://www.gazeta.pl/use=
net/
Masz k=B3opot. Niczego nie mo=BFesz by=E6 pewien. Je=B6li dyrektor b=EAdzie
dyrektorem to umow=EA mo=BFna zmieni=E6 lub ostatecznie b=EAdziesz mia=B3
nadgodziny. S=B1 lepiej p=B3atne. Ale mo=BFe by=E6 te=BF tak, =BFe dyrekcja=
nie
dostanie oficjalnej nominacji i wtedy nie masz wyboru. Je=B6li by=B3a ju=BF
dyrektorem i wygra=B3a ponownie to z etatem nie powinno by=E6 problemu.
pozdro
From: Szerr <scher gazeta.peel>
Subject: Re: brak etatu w przyszlym roku szk.
Dnia Thu, 17 May 2007 17:21:00 +0000 (UTC), Tomasz Skurczyński w wiadomości
<news:f2i2ts$kc0$1 inews.gazeta.pl> napisał(a):
> nie wyrozniac zadnego z nas i kazdy ma otrzymac pismo z informacja, ze od
> przyszlego roku szk. nie bedziemy mieli pelnego etatu.
Czyli dostaniecie tzw. wypowiedzenie zmieniające.
> Dyrekcja tlumaczy nam, ze to jedynie formalnosc i kiedy otrzyma nominacje, kazdy
> z nas bedzie mial po 18 - 20 godzin.
Pewnie tak będzie.
> Czym grozi podpisanie pisma?
> Co sie stanie jesli go nie podpisze?
Nie podpiszesz - nic to nie zmieni. Wypowiedzenie biegnie.
--
Sz.
From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: Re: Czy jestes gotowy zarobic prawdziwe pieniadze ??
W wiadomości news:xukd$dlsatn$lb84$v news.interia.pl zulusnet
<zulus bio-opal.com> pisze:
> Multi Level Marketing poszukuje sumiennych i uczciwych współpracowników
> do skutecznego zarabiania w sieci internet w zaciszu domowym, wysokie
> zarobki uzależnione od wkładu pracy i samodyscypliny, mile widziane
> umiejętności obsługi komputera w środowisku MS Internet Explorer
Czy jeśli zgodzę się na niższe zarobki to umiejętnośc obsługi komputera w
środowisku MS Notepad byłaby akceptowalna?
--
Jotte
From: Lukasz Kozicki <ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid>
Subject: Re: Niemiecki =?ISO-8859-2?Q?T=B3umaczenia_i_korekta?=
Welt napisał(a):
> On 28 Mai, 02:23, Lukasz Kozicki <ROT13yxbmv... vg.cy.invalid> wrote:
>> Welt napisał(a):
>>
>>> Dlugoletni pobyt w Niemczech, absolwenci uniwersytetu w poln.
>>> Niemczech poprawia językowo i naukowo prace magisterskie, licencjat.
>>> Doswiadczenie translacyjne, spory zbior niemieckich podrecznikow na
>>> studia. masz klopoty z wykonczeniem pracy? Zglos sie do nas
>>> Trojmiasto
>>> tel 516 698 344
>> Nie jestem humanistą, ale w tym krótkim tekście zauważyłem
>> 6 błędów językowych, w tym jeden ośmieszający treść wypowiedzi.
>> Jeśli równie biegle tłumaczycie z polskiego na niemiecki co
>> z niemieckiego na polski, to serdecznie Wam winszuję i życzę
>> udanej kariery kabaretowej.
>>
>> Pozdr,
>> --
>> ŁK
>
> Nie rozumiem tego osobistego ataku.
OK, będę miły i objaśnię o co mi chodziło. Bynajmniej nie o atak
osobisty.
> Moja propozycja jest dla osob,
> ktore potrzebuja pomocy z języka niemieckiego - i tylko dla nich.
Niestety, wypowiadając się w grupie dyskusyjnej musisz spodziewać
się odpowiedzi nie tylko od zainteresowanych, ale też od osób którym
coś w Twojej wypowiedzi się nie spodoba. I jest to całkiem normalne.
> Jezeli zostal zraniony zmysl estetyki kogokolwiek przykladowo za
> wzgledu mna brak polskich ogonkow, ma on oczywiscie prawo sie
> wypowiedziec, ale zeby od razu rzucac sie do oczu?
Co do błędów - brak "ogonków" jest najmniejszym z nich i łatwym do
wybaczenia, bo wiele osób piszących w polskich grypach nie używa
ogonków, a ich użycie w grupach nie jest uważane za obowiązkowe.
Miałem zaś na myśli następujące błędy:
1) Pierwsze zdanie brzmi tak, jakby prace, oprócz absolwentów,
miał poprawiać "długoletni pobyt". Pewnie należało je sformułować
raczej "Po długoletnim pobycie w Niemczech, absolwenci (...)"
2) Prac raczej nie poprawia się "naukowo" tylko "merytorycznie"
lub "pod względem merytorycznym". "Poprawiać naukowo" mogłoby
ewentualnie znaczyć np. przeprowadzenie uzupełniających badań
naukowych.
3) Nie "licencjat" tylko "praca licencjacka". "Licencjat" w Polsce
to tytuł naukowy, a nie praca będąca podstawą do uzyskania tego
tytułu: http://sjp.pwn.pl/lista.php?co=licencjat
4) Nie "doświadczenie translacyjne" tylko "doświadczenie w
tłumaczeniu". No, może w tym wypadku też nie należy zbytnio się
upierać, bo choć w języku potocznym nie używa się tego znaczenia,
w słowniku ono występuje: http://sjp.pwn.pl/lista.php?co=translacja
Z tym że dla mnie, jako inżyniera, "translacja" oznacza przede
wszystkim "przesunięcie" i tak będzie odebrane przez większość
odbiorców tekstu - o ile w ogóle to słowo zrozumieją, bo dla osób
słabiej wykształconych będzie ono raczej niezrozumiałe.
5) Nie "podręczników na studia" a "podręczników uniwersyteckich".
Określenie "podręcznik na studia" nie jest bezwzględnie błędne,
ale jest wyrażeniem kolokwialnym, niezręcznym językowo.
6) I w końcu "wykończeniem pracy" - to jest najbardziej rażący błąd.
"Wykończyć" w sensie "zakończyć, ukończyć" używa się przede wszystkim
w odniesieniu do prac budowlanych, rzeźbiarskich, malarskich.
W innych kontekstach podstawowe znaczenie tego słowa, to "zniszczyć,
zużyć, zmęczyć, zabić".
Oczywiście trochę się czepiam: dla większości rozmówców, większość z
tych błędów byłaby bez znaczenia. Uważam jednak, że ktoś, kto zajmuje
sie zawodowo tłumaczeniem (a jak rozumiem, tak należy rozumieć tę
ofertę) powinien swobodnie poruszać się po językach których używa
w pracy. Bez urazy - ale w zacytowanej wypowiedzi takiej swobody
IMHO właśnie brakuje...
Jeśli jednak chcesz dogłębniej rozważyć te kwestie, proponuję udać
się na grupę dyskusyjną pl.hum.polszczyzna lub pl.hum.tlumaczenia.
Jak wcześniej zaznaczyłem, nie jestem humanistą a inżynierem, zaś
we wspomnianych grupach znajdziesz na pewno osoby które bardziej
fachowo ode mnie pochylą się nad tym tekstem i być może nawet
obalą niektóre z moich zarzutów - równie jednak możliwe, że
znajdą kolejne błędy, np. interpunkcyjne.
Pozdrawiam,
--
ŁK
From: "Gabi" <nickita_usun_ tlen.pl>
Subject: =?iso-8859-2?Q?Pytanie_do_nauczycieli_j=EAzyk=F3w_obcych?=
Witam,
W ramach przygotowywania pracy magisterskiej mam trzy pytania do nauczycieli
języków obcych (podstawówka, gimanzjum, liceum):
1. Czy wykorzystują Państwo teksty literackie na lekcjach języka obcego?
2. Jeśli tak, czy są to teksty oryginalne (fragmenty, całe dzieła np. nowele
itp), czy raczej adaptacje (np. uproszczone wersje, inne formy literackie,
np. bajka w postaci komiksu)?
3. W jakich celach (jeśli w ogóle) wprowadzają Państwo tekst
literacki/adaptację na lekcje j.obcego?
Odpowiedzi Państwa pomogłyby mi określić wiarygodność docelowej ankiety
badawczej (chcę się zorientować na razie czy w ogóle tego typu teksty są
wykorzystywane przez nauczycieli j. obcych).
Z góry serdecznie dziękuję,
Gabriela
From: "Wojtek" <a a.pl>
Subject: Re: Niemiecki Tłumaczenia i korekta
Telefon na kartę, post wysłany z Google Groups, email na Google'u, oferta
złodziejska.
Czy tego uczą na uniwersytetach w północnych Niemczech ?
w.
From: Lukasz Kozicki <ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid>
Subject: Re: Niemiecki =?ISO-8859-2?Q?T=B3umaczenia_i_korekta?=
Wojtek napisał(a):
> Telefon na kartę, post wysłany z Google Groups,
I cóż w tym złego?
> email na Google'u,
To żaden wstyd.
> oferta złodziejska.
Jesteś jasnowidzem? Czy tak sobie, rzucasz kalumnie
bez żadnego dowodu?
Ukłony
--
ŁK
From: "Nauczycielka języka polskiego" <chwilkaa poczta.fm>
Subject: Urlop macierzyński a zdrowotny
Witam serdecznie.
Proszę o wyjaśnienie moich wątpliwości dotyczących urlopu macierzyńskiego.
Jestem nauczycielką mianowaną w gimnazjum zatrudnioną na pełny etat na czas
nieokreślony. Obecnie przebywam na rocznym urlopie dla poratowania zdrowia,
który przyznano mi do dnia 31 sierpnia 2007r. Na początku lipca urodzę
dziecko i tym samym urlop zdrowotny, a raczej dalsza jego część
"przepadnie", a przejdę na urlop macierzyński.
Moje pytanie brzmi: czy w takiej sytuacji, po 18 tygodniach urlopu
macierzyńskiego należy mi się odbiór wakacji (bodajże 6 tygodni), czy też
ten okres również mi przepadnie i zaraz po macierzyńskim muszę wrócić do
pracy?
Bardzo proszę o w miarę szybką odpowiedź.
Pozdrawiam.
Chwilka
From: "locke" <peter.wiggin interia.pl>
Subject: Re: pracodawcy w radach pedagogicznych
Użytkownik "Radonik " <radonik NOSPAM.gazeta.pl> napisał w wiadomości
news:f41c0s$545$1 inews.gazeta.pl...
> Witam serdecznie,
> ostatnio Szanowny Pan Minister nałożył na nas obowiązek włączenia do
> składu Rady Pedagigicznej instruktorów praktycznej nauki zawodu, czyli
Stosowny fragment Ustawy o Systemie Oświaty stwierdza, że członkami rady
pedagogicznej są tylko ci pracodawcy (a także inne osoby, wymienione w ustawie),
dla których głównym zajęciem jest praca dydaktyczna. Czyli nie pracodawca, który
ma kwalifikacje pedagogiczne (bo musi mieć, żeby mieć uczniów), ale który przede
wszystkim jest np. mechanikiem samochodowym, ale np. specjalnie zatrudniony w
firmie instruktor/opiekun praktykantów.
> de facto pracodawców. Jeśli nauczycieli jest 40 osób, a pracodawców 60
> to aby Rada Pedagogiczna mogła podjąć jakąkolwiek decyzję potrzeba 66
Skąd wiziąłeś tę liczbę? Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję zwykłą większością
głosów (czyli 50% spośród obecnych plus 1 głos) - a przynajmniej UoSO nie
wspomina o innym trybie podejmowania decyzji.
Ogólnie mówiąc - wywołujesz burzę w szklance wody.
From: "Radonik " <radonik.SKASUJ gazeta.pl>
Subject: Re: pracodawcy w radach pedagogicznych
locke <peter.wiggin interia.pl> napisał(a):
>
> Użytkownik "Radonik " <radonik NOSPAM.gazeta.pl> napisał w wiadomości
> news:f41c0s$545$1 inews.gazeta.pl...
> > Witam serdecznie,
> > ostatnio Szanowny Pan Minister nałożył na nas obowiązek włączenia do
> > składu Rady Pedagigicznej instruktorów praktycznej nauki zawodu, czyli
>
> Stosowny fragment Ustawy o Systemie Oświaty stwierdza, że członkami rady
> pedagogicznej są tylko ci pracodawcy (a także inne osoby, wymienione w ustawie)
> ,
> dla których głównym zajęciem jest praca dydaktyczna. Czyli nie pracodawca, któr
> y
> ma kwalifikacje pedagogiczne (bo musi mieć, żeby mieć uczniów), ale który przed
> e
> wszystkim jest np. mechanikiem samochodowym, ale np. specjalnie zatrudniony w
> firmie instruktor/opiekun praktykantów.
U nas 3 lata temu w zwiąku z jakąś procedurą dofinansowywania pracodawcy
dopisali sobie tytuł instruktora, więc siłą rzeczy mogą wszyscy, bo nikt nie
sprawdzi czy jest to ich główny zakres obowiązków? Zresztą kto i w jakim
trybie powinien to ocenić?
> > de facto pracodawców. Jeśli nauczycieli jest 40 osób, a pracodawców 60
> > to aby Rada Pedagogiczna mogła podjąć jakąkolwiek decyzję potrzeba 66
>
> Skąd wiziąłeś tę liczbę? Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję zwykłą większością
> głosów (czyli 50% spośród obecnych plus 1 głos) - a przynajmniej UoSO nie
> wspomina o innym trybie podejmowania decyzji.
Może wyraziłem się nieprecyzyjnie: rzeczywiście Rada Pedagogiczna podejmuje
uchwały zwykłą większością głosów, ale *przy obecnych 3/4 składu Rady* stąd ta
magiczna liczba 66 osób które stanowią quorum.
> Ogólnie mówiąc - wywołujesz burzę w szklance wody.
Być może tak sprawa wygląda z Pańskiego punktu widzenia. Zresztą to nie jedyny
paradoks szkolnictwa zawodowego. Zgodnie z prawem nie powinno być w Polsce
piekarzy, ponieważ aby młodocianego przyuczyć do zawodu trzeba by mu nakazać
odbywanie praktyk w nocy. A tego zabrania Kodeks Pracy...
--
Wysłano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl/usenet/
From: Szerr <scher gazeta.pl>
Subject: Re: pracodawcy w radach pedagogicznych
Dnia Tue, 5 Jun 2007 19:26:21 +0000 (UTC), Radonik napisał(a)
w:<news:f44dct$3a9$1 inews.gazeta.pl>:
> U nas 3 lata temu w zwiąku z jakąś procedurą dofinansowywania pracodawcy
> dopisali sobie tytuł instruktora, więc siłą rzeczy mogą wszyscy, bo nikt nie
> sprawdzi czy jest to ich główny zakres obowiązków?
Jak to nikt nie sprawdzi? Jakieś zasady podejmowania rozstrzygnięć w prawie
administracyjnym jednak obowiązują, prawda?
> Zresztą kto i w jakim trybie powinien to ocenić?
Dyrektor szkoły i nadzór pedagogiczny.
Moim zdaniem decyduje umowa o pracę. Etat w szkole.
--
Sz.
From: asia_a_86 <jandruszkiewicz wp.pl>
Subject: =?iso-8859-2?q?Wysoko=B6ci_stypendi=F3w_naukowych?=
czesc, chcialabym sie dowiedziec jakie sa wysokosci stypendiow za
wyniki w nauce na uczelniach we Wroc=B3awiu, szczeg=F3lnie interesuje mnie
Akademia Rolnicza, teraz juz UP, szukalam informacji na ten temat, ale
znalazlam niestety tylko wysokosci stypendiow socjalnych, zapomog itp,
pozdrawiam
From: Marcin <martivox wp.pl>
Subject: Wstydliwa =?ISO-8859-2?Q?pomy=B3ka_m=B3odej_nauczycielki?=
http://di.com.pl/news/16717,2.html
From: "Sławomir Żaboklicki" <ZaboklicBezReklam klub.chip.pl>
Subject: Re: Wstydliwa pomyłka młodej nauczycielki
Użytkownik "Marcin" <martivox wp.pl> napisał w wiadomości
news:f46b8a$b1k$1 atlantis.news.tpi.pl...
> http://di.com.pl/news/16717,2.html
>
Najbardziej szokujący jest fakt, że dyrektor szkoły postanowił
nie komentować ani nie wyciągać żadnych konsekwencji.
No, ale szkoła mieści się w normalnym kraju, na Węgrzech.
Pozdrawiam
SZ
From: Marcin <martivox wp.pl>
Subject: Re: Wstydliwa =?ISO-8859-2?Q?pomy=B3ka_m=B3odej_nauczycielki?=
Sławomir Żaboklicki napisał(a):
> Użytkownik "Marcin" <martivox wp.pl> napisał w wiadomości
> news:f46b8a$b1k$1 atlantis.news.tpi.pl...
>> http://di.com.pl/news/16717,2.html
>>
>
> Najbardziej szokujący jest fakt, że dyrektor szkoły postanowił
> nie komentować ani nie wyciągać żadnych konsekwencji.
> No, ale szkoła mieści się w normalnym kraju, na Węgrzech.
> Pozdrawiam
> SZ
>
>
Fakt, gdyby to wydarzyło się u nas, to wszyscy, na czele z ministrem
edukacji, podnieśliby larum nad upadkiem moralnym biednej dziewczyny, a
ona sama, nawet gdyby jej nie zwolniono z pracy, sama by z niej
zrezygnowała.
Tak na marginesie: ciekawe, czy w węgierskich procedurach awansu
zawodowego są ujęte umiejętności posługiwania się narzędziami i środkami
technologii informacyjnej :))
From: "locke" <peter.wiggin interia.pl>
Subject: Re: pracodawcy w radach pedagogicznych
Użytkownik "Szerr" <scher gazeta.pl> napisał w wiadomości
news:xonk0gaycdx3$.13lg1nugnieb7$.dlg 40tude.net...
>
> Dyrektor szkoły i nadzór pedagogiczny.
> Moim zdaniem decyduje umowa o pracę. Etat w szkole.
Nie. UoSO wyraźnie wskazuje, że chodzi tu o osoby zatrudnione poza szkołą. Ale
wyraźnie również wskazuje na główny zakres obowiązków w postaci opieki nad
praktykantami. I tu IMHO decyduje zakres obowiązków określony przez pracodawcę -
jeżeli jest tam napisane, że "Jan Kowalski" ma jako główne zadanie opiekę nad
uczniami zatrudnionymi w zakładzie, to "Jan Kowalski" automatycznie staje się
członkiem rady pedagogicznej szkoły, z której ma uczniów. Ale jeżeli w zakresie
obowiązków konkretnego pracownika takiego zapisu nie ma - to pracownik członkiem
rady pedagogicznej być nie może.
Inną sprawą jest, że obecność pracodawcy (lub jego przedstawiciela) na radzie
pedagogicznej - zwłaszcza klasyfikacyjnej - może być cenna, bo często to właśnie
oni znają znacznie lepiej uczniów niż nauczyciele ze szkoły i mogą powiedzieć
wiele ważnych rzeczy o ich zachowaniu czy osobowości.
From: "Piotr [trzykoty]" <trzykoty [wytnij]o2.pl>
Subject: Re: Wysokości stypendiów naukowych
Użytkownik "asia_a_86" <jandruszkiewicz wp.pl> napisał
>czesc, chcialabym sie dowiedziec jakie sa wysokosci stypendiow za
wyniki w nauce na uczelniach we Wrocławiu, szczególnie interesuje mnie
Akademia Rolnicza, teraz juz UP, szukalam informacji na ten temat, ale
znalazlam niestety tylko wysokosci stypendiow socjalnych, zapomog itp,
Zobacz na pewno na stronie politechniki, uniwersytet, AE też miały chyba to
na stronie.
From: Misiek <michalk_86 wp.pl>
Subject: arkusz odpowiedz z egzaminu zawodowego technik informatyk
witam
dzisiaj odbył sie egzamin zawodowy technik informatyk. wie ktos gdzie
mozna znalesc arkusz odpowiedzi z tego egzaminu?
pozdrawiam
From: "Ania Ch" <aczuc gazeta.pl>
Subject: Re: prawa nauczyciela
Rafi
daj skserowac niech sobie robi z tym co chce
masz sobie coś do zarzucenia?
a jesli chce oglądac to w Twoim towarzystwie najlepiej, bo wyjaśnisz
ewentualne niedomówienia
a sprawdzian może chce, zeby na korepetycjach się tego wyuczyć :-)
Użytkownik "Rafi" <raf.bur wp.pl> napisał w wiadomości
news:es7812$sfs$1 news.wp.pl...
> Witam
> Mam pytanie do grupowiczów.
> Czy rodzic ma prawo żądać ksero sprawdzianów? (do niewiadomych celów,
> synalek dostał niedostateczny.)
> Czy przy przeglądaniu prac klasowych przez opiekuna dziecka, musi czy
> może być obecny nauczyciel.
>
> Pozdrawiam
> Rafał
From: sympatycznygosc777 wp.pl
Subject: szkolenia, a wysokosc VAT
Zadalem pytanie na grupie pl.soc.prawo.podatki, ale jakos do konca nie
moge uzyskac odpowiedzi. Moze tutaj, jest ktos, kto jest w podobnej
sytuacji i bedzie mogl pomoc.
Rejestruje DG i pracuje jako trener dla wiekszej firmy. Firma
organizuje miejsce szkolen, klientow itd. a ja tylko prowadze wyklady
i mam placone powiedzmy za dzien szkolenia.
Teoretycznie zgodnie z zalacznikiem 4 do ustawy uslugi w zakresie
edukacji za zwolnione z VAT. Sytuacja bylaby czysta, gdybym ja sam
szukal klientow na moje szkolenia, ale pracujac jako podwykonawca, mam
watpliwosci. Faktury z jaka stawka VAT powinienem wystawiac i od czego
moze to zalezec (gdzie moga byc kruczki)?
Tutaj jest link do dyskusji na pl.soc.prawo.podatki:
http://tinyurl.com/2nqkpa
Moze ktos cos podpowie?
From: "xymax" <xymax op.pl>
Subject: szkoła BHP
Czy orientuje się ktoś gdzie w Warszawie jest jakaś szkoła uzupełniająca BHP
? Szukałem w googlach i pięcioletni cykl, ewentualnie podyplomowe.
Jest taka szkoła w Radomiu ale to trochę daleko.
--
MS
From: "Grzegorz Grabowski" <grzegorz.grabowski poczta.fm>
Subject: Pomocy
jestem studentem i proszę o pomoc osoby, które orientują się w temacie.
Otóż potrzebuje informacji do napisania pracy pt "ubezpieczenia terenów
niebezpiecznych".
Bardzo proszę o pomoc
--
Z wyrazami szacunku
Grzegorz Grabowski
From: "Grzegorz Si." <grzegorz_wytnij_ zsp2.edu.pl>
Subject: Re: Pomocy
> jestem studentem i proszę o pomoc osoby, które orientują się w temacie.
> Otóż potrzebuje informacji do napisania pracy pt "ubezpieczenia terenów
> niebezpiecznych".
> Bardzo proszę o pomoc
No proszę, rośnie nam następny pseudo-magister...
From: manix k <manix11 gazeta.pl>
Subject: Re: Emerytura
dtadla gmail.com pisze:
> Pracuję w szkole jako nauczyciel Czy muszę w tym roku przejść na
> emeryturę. Mam 30 lat pracy, ale chciałabym jeszcze jeden rok
> popracować. Dziękuję za odpowiedż Dana
>
mozna "jechać" do 60 lat śmiało!!!
From: "xymax" <xymax op.pl>
Subject: Re: studia związane z reklamą?
Użytkownik napisał w wiadomości w przyszłości chciałbym zajmować się
tworzeniem reklam itd.
jakie są studia z tym zwiazane?
Szkół o tym profilu masz całą masę. Przeważnie występują marketing i
zarządzanie itp. Większość uczelni ma reklamę ale samej reklamy nie
widziałem.
--
MS
From: "cOOba" <cooba0 op.pl>
Subject: ! Dobry ! Kurs Excela [on-line / off-line]
Witam,
Nie mam niestety pewności, że moim pytaniem nie trafiłem niczym przysłowiową
kulą w płot, ale mam nadzieję, że nie ;)
Zaznaczam od razu, że nie zależy mi na płatnym kursie [raz - oferty takowych
są w sieci i nie zawracałbym głowy, dwa - póki co odpada ze względów
finansowych], ale jakichś materiałach (on-line, off-line) z których można
nauczyć się Excela od podstaw [znam] do poziomu naprawdę zaawansowanego. Da
się, czy jednak bez książek, poważnych prawdziwych instytucji edukacyjnych
się nie obejdze. Coraz częściej widzę, że w ofertach pracy stawia się na
znajomość Office (ze szczególnym uwzględnieniem właśnie Excela), a ja mam
poczucie, że nie znam go dobrze. Jeśli ktoś będzie mógł coś doradzić w
temacie - z góry dziękuję.
--
Regards for All
-= cOOba =-