From: Barnok <husiuert jsfhgdjkfgf.dfsf>
Subject: Re: Srednia wazona - czy to ma sens?

> Opinia uczennicy gimnazjum:
>=20
> "U mnie w gimnazjum jest ?rednia wa=BFona z prawie wszystkich przedmiot=
=F3w.=20
> Uwa=BFam, =BFe nie jest to najlepsze rozwi?zanie. Ja na przyk=B3ad mia=B3=
am same=20
> pi?tki z polskiego i jedn? jedynk=EA (ka=BFdemu si=EA mo=BFe zdarzy=E6) i=
na koniec=20
> roku wychodzi mi czw=F3rka. ?rednia wa=BFona promuje najs=B3abszych uczni=
=F3w=20
> (trzeba by=E6 twardzielem, =BFeby mie=E6 niedostateczny na koniec). Obawi=
am si=EA,=20
> =BFe nie jest te=BF tak sprawiedliwa jak si=EA wydaje. W mojej szkole, gd=
y zbli=BFa=20
> si=EA koniec roku, (wi=EAkszo?ci) nauczycielom nie chc=EA si=EA liczy=E6 =
?redniej i=20
> powierzaj? to zadanie uczniom. Jak potem mo=BFna liczy=E6 na sprawiedliwo=
?=E6?=20
> Poza tym nie wszystko w szkole podlega ocenie. Tr=F3jki dostaj? uczniowie=
,=20
> kt=F3rzy nic si=EA nie ucz?, ale te=BF ci kt=F3rzy si=EA ucz?, ale nie ma=
j? zdolno?ci=20
> itd. A je?li chodzi o problem kujon=F3w to ta ?rednia go nie rozwi?zuje. =
Moja=20
> znajoma lizuska ma same pi?tki i sz=F3stki..."

Dziekuje.

W powyzszej wypowiedzi "przebija sie" wersja o tym iz:
- nauczyciel przy wystawianiu jest nieobiektywny
- nauczycielowi nie chce sie liczyc sredniej wiec wyrecza sie uczniami=20
ktorzy "przeklamuja" wyniki.

Obie powyzsze sprawy u mnie rozwiazane beda w sposob nastepujacy:
- ocene wystawia automat (np program testujacy wiedze , czy tez w=20
zadaniach "pisemnych" sa jasno okreslone podzialy co na jaka ocene=20
trzeba zrobic)

- ocene koncowa wylicza automat (jesli oceny sa wprowadzane na biezaco=20
to na koncu roku wystarczy 1 klik i mam wydruk z ocenami calej klasy.

(z czesci powyzszych rozwiazan juz korzystam)

Pozdrawiam.


From: "Adam" <acichow box43.pl>
Subject: Re: Srednia wazona - czy to ma sens?
Tak - problem sprawiedliwego oceniania nurtuje tęgie głowy od lat i jak
dotąd - nie wymyśłono w szkołach rewelacji. Ale tu ciekawostka: przeglądałem
do monografii szkoły (liceum ogólnokształcące) jej zasoby archiwalne z lat
1937-1971 - były to arkusze ocen oraz protokoły z rad pedagogicznych. Wśród
tych danych odnalazłem wiele znanych mi osób - osobiście lub ze słyszenia,
którch późniejsze losy zawodowe znam dość dokładnie. Co się okazuje - te
szkolne oceny, które wówczas wystawiano bez tych obecnych różnych dywagacji
okazały się miarodaje: ci, którzy mieli oceny bardzo dobre potem dostali się
na renowane uczelnie, skończyli je z bardzo dobrymi wynikami, okazałi się w
zdecydowanej większości znakomitymi fachowawcami. Ci, którzy mieli bardzo
słabe oceny - do dzisiaj cienko przędą: nie udało im się w większości dostać
na studia (a jak się dostali - nie udało im się ich skończyć).
Największy problem z analizą jest pośród grupy z ocenani 3-4. Część z nich
dostała się jednak na studia lub potem kończyła je w trybie zaocznym i
większość uzyskała swój sykces (może nie tak oszałamiający) zawodowy:
ciekawa i nieźle płatna praca. Pozostała część - niewiele uzyskała, ich
praca była raczej nieciekawa i mało płatna. Tylko niewielkiej częśći z tej
dostatecznej grupy udało się awansować przez studia zaoczne.
Mając wgląd w te dane wydaje mi, że ta szkoła w tym okresie nieźle spełniała
swoją rolę - każdy jej uczeń znalazł to, na co sobie zapracował.
AC



From: "Masoneczka" <masoneczka poczta.onet.pl>
Subject: =?iso-8859-2?Q?Re:_Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF_polscy?=
Użytkownik "Harun al Rashid" <al_rashid o2.pl> napisał w wiadomości
> Mieli płacić za strajk, jak nie muszą? :)))

To Ci niespodzianka - w moim mieście nie obcieli kasy za 2
godziny strajku, a jak u Was.

--
Pozdrawiam
Masoneczka


Hosting, serwery wirtualne


From: "Harun al Rashid" <al_rashid o2.pl>
Subject: Re: Bułgarscy nauczyciele mądrzejsi niż polscy

Użytkownik "Masoneczka"
>> Mieli płacić za strajk, jak nie muszą? :)))
>
> To Ci niespodzianka - w moim mieście nie obcieli kasy za 2
> godziny strajku, a jak u Was.
>
Pojęcia nie mam, a księgowa dzisiaj tak wcięta, że nawet nie poda poprawnie
godziny. :)))

EwaSzy



From: "Harun al Rashid" <al_rashid o2.pl>
Subject: Re: Bułgarscy nauczyciele mądrzejsi niż polscy

Użytkownik "Jotte"
> Twoje zdanie nie ma znaczenia. (...)
> Więc mi tu nie pyskuj,

Zmień ton, to może zrewanżuję się wyjaśnieniem dlaczego to Ty pasożytujesz
na edukacji, nie odwrotnie. Albo eot.

EwaSzy



From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: =?iso-8859-2?Q?Re:_Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF_polscy?=
W wiadomości news:467c42e7$3 news.home.net.pl Harun al Rashid
<al_rashid o2.pl> pisze:

>> Twoje zdanie nie ma znaczenia. (...)
>> Więc mi tu nie pyskuj,
> Zmień ton
Nie.

> to może zrewanżuję się wyjaśnieniem dlaczego to Ty
> pasożytujesz na edukacji, nie odwrotnie. Albo eot.
EOT.

--
Jotte


From: Misiek <michalk_86 wp.pl>
Subject: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
witam

tak jak w temacie... co mozna robic po takich studiach?

policja, wojsko? hmm zastanawiam sie nad tym kierunkiem ale jest on
bardzo ogólnie podsumowany a nie pisza co po nim mozna by robic...

pozdrawiam
prosze o odp


From: "Adam" <acichow box43.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
> tak jak w temacie... co mozna robic po takich studiach?
>
> policja, wojsko? hmm zastanawiam sie nad tym kierunkiem ale jest on bardzo
> ogólnie podsumowany a nie pisza co po nim mozna by robic...
>
> pozdrawiam
> prosze o odp
A gdzie są takie studia? Moim zdaniem - chodzi tylko o wyciągnięcie kasy od
naiwnych.
AC



From: Misiek <michalk_86 wp.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
> A gdzie są takie studia? Moim zdaniem - chodzi tylko o wyciągnięcie kasy od
> naiwnych.
> AC
>

w Siedlcach rusza w tym roku po raz pierwszy taki kierunek i sie
zastanawiam ;>


From: "daro" <dar_o[usun] o2.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
IMHO do niczego... taki twór na fali walki z terroryzmem... (fali
medialnej).ZObacz jeśli już tak cię to pociąga, jakie przedmioty są objęte
tokiem zajęć. I może to ci coś wyjaśni ( i nam, jak napiszesz ).
Dużo lepszym pomyslem jest zawód ratownika medycznego ---> na fali, ale
przyszłościowe !



From: "Sławomir Żaboklicki" <ZaboklicBezReklam klub.chip.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?


> w Siedlcach rusza w tym roku po raz pierwszy taki kierunek i sie
> zastanawiam ;>
>
Takie kierunki ruszają i już ruszyły na wielu kierunkach
(Google Twoim przyjacielem ;)). Po prostu powstało wiele instytucji
zajmujących się bezpieczeństwem a fachowców brak. Na mój
gust, to są to studia dla tych, którzy już pracują w takich
instytucjach (taka współczesna wersja hasła "Nie matura, lecz
chęć szczera zrobi z ciebie oficera").
Pozdrawiam
SZ



From: Misiek <michalk_86 wp.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?

> Dużo lepszym pomyslem jest zawód ratownika medycznego ---> na fali, ale
> przyszłościowe !


Zawód ratownika medycznego jest jak najbardziej przyszłościowy i byłem
dwa tygodnie w studium medycznym na ratowniku ale sie przeniosłem do
studium informatycznego (powód- doszedłem do wniosku ,ze to nie dla mnie
praca, za duza odpowiedzialność jak dla mnie...)


Kosmetyki naturalne


From: Lukasz Kozicki <ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
Misiek napisał/wrote dnia/on 2007-06-23 12:17:

> tak jak w temacie... co mozna robic po takich studiach?

Obawiam się, że występuje u Ciebie nieprawidłowy kierunek
myślenia.

Nie należy się zastanawiać jaką pracę dostaniesz po jakimś
konkretnym kierunku studiów (kto może wiedzieć co się będzie
działo na rynku pracy za 4-5 lat), tylko zastanów się co lubisz
robić, co lubiłbyś robić w przyszłości, wybierz z tego zajęcia
które dają szansę na jakieś sensowne zatrudnienie (hm, tester
materacy w fabryce łóżek raczej odpada), a potem zastanawiaj
się jakimi studiami możesz dojść do takiego właśnie celu. BTW,
w Polsce brakuje (i coraz bardziej będzie brakować) inżynierów,
namnożyło się natomiast specjalistów "od niczego konkretnego".

Pozdr,
--
ŁK


From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: protest nauczycieli
http://www.protestnauczycieli.pl/

--
Jotte


From: Misiek <michalk_86 wp.pl>
Subject: Re: jaka praca po studiach "bezpieczenstwo narodowe"?
> Nie należy się zastanawiać jaką pracę dostaniesz po jakimś
> konkretnym kierunku studiów (kto może wiedzieć co się będzie
> działo na rynku pracy za 4-5 lat), tylko zastanów się co lubisz
> robić, co lubiłbyś robić w przyszłości, wybierz z tego zajęcia
> które dają szansę na jakieś sensowne zatrudnienie (hm, tester
> materacy w fabryce łóżek raczej odpada), a potem zastanawiaj
> się jakimi studiami możesz dojść do takiego właśnie celu. BTW,
> w Polsce brakuje (i coraz bardziej będzie brakować) inżynierów,
> namnożyło się natomiast specjalistów "od niczego konkretnego".
>
> Pozdr,


myslalem nad policja i dlatego pytam o kierunek "bezpieczenstwo
narodowe" skonczylem studium informatyczne i studia informatyczne raczej
odpadaja ( za duzo matematyki :/, chociaz informatyka to interesujacy
kierunek ale informatykow przez ostatnie lata rowniez sie namnozylo) a
wiec niewiem gdzie pojde studiowac :( trudny wybor...


From: "Sabada" <Sabada op.pl>
Subject: Re: Co z dyrektore po utracie stanowiska
Użytkownik "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska> napisał w wiadomości
news:f5epud$kk9$1 news.dialog.net.pl...
> Chodzi mi o następujące sytuacje:
> Wstęp. O ile wiem dyrektor jest zawsze zatrudniony w pełnym wymiarze czasu
> pracy (nie pamiętam podstawy i czy tak jest na pewno).

> 1. Dyrektorem zostaje osoba będąca w danej szkole nauczycielem
> pełnozatrudnionym. Następnie traci stanowisko dyrektora (ale pełni funkcję
> do 31.08). Tu sprawa oczywista - wraca na etat.
>
> 2. Dyrektorem zostaje osoba będąca w danej szkole nauczycielem
> niepełnozatrudnionym (tzw. godzinowiec). Następnie traci stanowisko
> dyrektora. Pozostaje pełnozatrudniona czy nie?

-do końca kwietnia pisze projekt organizacyjny na rok następny i jest
pełnozatrudniony.

> 3. Dyrektorem zostaje osoba z zewnątrz. Następnie traci stanowisko
> dyrektora. Wylot z placówki?

- jeżeli dyrektorem zostaje osoba z zewnątrz - to przed podjęciem funkcji
musi być zatrudniona w danej szkole. Przeniesienie lub zatrudnienie do 1
września.

> 4. Dyrektorem zostaje osoba niepełnozatrudniona albo osoba z zewnątrz.
> Traci stanowisko dyrektora (ale pełni funkcję do 31.08). Czy może zrobić
> tak, że np. odbierając godziny innym nauczycielom "wyrobi" sobie etat dla
> siebie i > sama się na nim zatrudni jeszcze będąc dyrektorem?

j.w. w projekcie organizacyjnym. I jeżeli traci stanowisko to nie jest już
osobą z zewnątrz - bo wg. ustwy funkcję dyrektora pełni nauczyciel
zatrudniony w danej szkole (mianowany lub dyplomowany). Więc wylot raczej
niemożliwy.
Z nienauczycielem bodajże byłoby inaczej - ale nie wiem.
S.





From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: Re: Co z dyrektore po utracie stanowiska
W wiadomości news:f5opuk$m28$1 news.onet.pl Sabada <Sabada op.pl> pisze:

Czyli, że nie idzie się mendy pozbyć?
Jakiś zatrudniony na 4h godzinowiec się wysadzi albo i całkiem z zewnątrz
bylejaki gostek i choćby stracił stanowisko to _etat_ ma potem zapewniony?
No powiedz, niech ktoś powie, że sie mylę i poda jakąś podstawę prawną,
proszę...

--
Jotte


From: "Adam" <acichow box43.pl>
Subject: Re: protest nauczycieli

Użytkownik "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska> napisał w wiadomości
news:f5ohko$ns5$1 news.dialog.net.pl...
> http://www.protestnauczycieli.pl/
>
> --
> Jotte
Rozczulił mnie ten "konserwator powierzchni płaskich".
AC



From: "niusy.onet.pl" <mir_gdyr poczta.onet.pl>
Subject: Re: Co z dyrektore po utracie stanowiska

Użytkownik "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska> napisał w wiadomości
news:f5osfq$vij$1 news.dialog.net.pl...
>W wiadomości news:f5opuk$m28$1 news.onet.pl Sabada <Sabada op.pl> pisze:
>
> Czyli, że nie idzie się mendy pozbyć?
> Jakiś zatrudniony na 4h godzinowiec się wysadzi albo i całkiem z zewnątrz
> bylejaki gostek i choćby stracił stanowisko to _etat_ ma potem zapewniony?
> No powiedz, niech ktoś powie, że sie mylę i poda jakąś podstawę prawną,
> proszę...
>
> --
> Jotte
Witam!
A jak jest taka sytuacja, że dyrektor nie został wybrany do następnej
kadencji to od 1 września
chcąc dalej pracować w danej szkole moze "zabrać" godziny innemu
nauczycielowi?
A co wtedy jak tamten nauczyciel nie będzie miał pełnego etatu?
Kto o tym decyduje, że dyrektor może peacować jako nauczyciel w swojej
starej szkole?
Może organ prowadzący? Czy się mylę?
Jolka



From: "marcin" <kupa kupa.pl>
Subject: Re: konkurs mat 2007
Witam,
prawdopodobnie nie... Ale prosze się o to pytać w LO lub innej szkole
ponadgimnazjalnej do której zamierzasz składać świadectwo.


Użytkownik "news.nask.pl" <ple.dyspozytor _metro.waw.pl> napisał w
wiadomości news:f5h7eu$eq7$1 pippin.nask.net.pl...
> witam, czy moze ktos sie orientuje czy laureatowi konkursu matematycznego
> MAT 2007 w III klasie gimnazjum jest przyznawawne 200 pkt, tak jak
> olimpijczykom. Bede wdzieczny za pomoc
>
> Krzysztof
>
>



From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: Re: Co z dyrektore po utracie stanowiska
W wiadomości news:f5qrnb$2id$1 news.onet.pl niusy.onet.pl
<mir_gdyr poczta.onet.pl> pisze:

> A jak jest taka sytuacja, że dyrektor nie został wybrany do następnej
> kadencji to od 1 września
> chcąc dalej pracować w danej szkole moze "zabrać" godziny innemu
> nauczycielowi?
No toż własnie o to pytałem inicjując wątek. Obawiam się, że może.

> A co wtedy jak tamten nauczyciel nie będzie miał pełnego etatu?
To nie będzie miał pełnego etatu.

> Kto o tym decyduje, że dyrektor może peacować jako nauczyciel w swojej
> starej szkole?
Jak pracował poprzednio, to pracuje nadal - traci funkcję, nie pracę.

--
Jotte


Promocja serwerów wirtualnych


From: "Renata" <ren33wil wp.pl>
Subject: Re: Plenarne posiedzenie RP
U mnie w szkole rada jest w lipcu,ale i tak jednym to pasuje innni ten
termin krytykują.
Trudno o złoty środek.
Użytkownik "Adam" <acichow box43.pl> napisał w wiadomości
news:f40qu4$ni8$1 nemesis.news.tpi.pl...
> Niech mnie ktoś oświeci, jak to jest w innych szkołach z terminem
> plenarnego posiedzenia Rady Pedagicznej po II semestrze? W mojej szkole z
> uporem godnym lepszej sprawy dyrektor od lat forsuje praktykę, iż to
> posiedzenie odbywa się w dni zakończenia roku szkolnego, po wszystkich
> uroczystościach. Moim zdaniem to bezsens - znam inne szkoły i w nich to
> posiedzenie ma miejsce zwykle pod koniec czerwca. W dniu zakończenia roku
> szkolnego zamiast udać się wspólnie na symboliczne piwo - siedzimy parę
> godzin w szkole, nerwowo spoglądając na zegarki.
> W innych szkołach RP spotyka się parę dni później, rozluźniona i
> zrelaksowana.
> AC
>



From: Lukasz Kozicki <ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid>
Subject: Re: =?ISO-8859-2?Q?Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF?=
Jotte napisał/wrote dnia/on 2007-06-20 23:26:

> Propozycja jest prosta, ale nie w tym towarzystwie gównianym.

Podpisz się jeszcze pod tym swoim pełnym imieniem i nazwiskiem,
chamie.

Ukłony
--
Łukasz Kozicki


From: "Monika" <zyza buziaczek.pl>
Subject: audytor procesu- kurs
Witam

Może orientujecie się gdzie osoba prywatna może tanio odbyc kurs na audytora
systemu jakosci?

Pozdrawiam

Monika



From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: =?iso-8859-2?Q?Re:_Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF_polscy?=
W wiadomości news:4682a7a8$1 news.home.net.pl Lukasz Kozicki
<ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid> pisze:

>> Propozycja jest prosta, ale nie w tym towarzystwie gównianym.
> Podpisz się jeszcze pod tym swoim pełnym imieniem i nazwiskiem,
> chamie.
Twoja prostacka reakcja nieco mnie zdziwiła, ale i skłoniła do pewnej
refleksji (oto dówód, że nawet największy dureń może niechcący spełnić
pożyteczną rolę, słusznie zatem nie używam KFa).
Otóż doszedłem do wniosku, że sposób i kontekst w jakim użyłem cytowanego
zwrotu mógł nasunąć komuś myśl, że "gównianym towarzystwem" nazwałem
grupowiczów.
Jeśli ktoś tak to odebrał, to stanowczo temu zaprzeczam, a ew. urażonych lub
dotkniętych mocnym określeniem uczciwie przepraszam za lapsus - absolutnie
nie miałem takich intencji.
Miałem na myśli _ogólnie_ pojęte środowisko nauczycielskie.

--
Jotte


From: "Sabada" <Sabada op.pl>
Subject: Re: Co z dyrektore po utracie stanowiska
Użytkownik "niusy.onet.pl" <mir_gdyr poczta.onet.pl> napisał w wiadomości
news:f5qrnb$2id$1 news.onet.pl...
> Witam!
> A jak jest taka sytuacja, że dyrektor nie został wybrany do następnej
> kadencji to od 1 września
> chcąc dalej pracować w danej szkole moze "zabrać" godziny innemu
> nauczycielowi?
> A co wtedy jak tamten nauczyciel nie będzie miał pełnego etatu?
> Kto o tym decyduje, że dyrektor może peacować jako nauczyciel w swojej
> starej szkole?
> Może organ prowadzący? Czy się mylę?
> Jolka

UOSO oraz KN



From: "Adam" <acichow box43.pl>
Subject: Re: Szkoła wyższa - budownictwo
> Witam,
> Chciałbym zacząć studia na kierunku budownictwo jednak mam problem z
> wyborem
> szkoły. W Warszawie są cztery takie szkoły: PW, SGGW, WAT, WSEIZ. Jeśli
> ktoś
> studiuje lub studiował na jednej z tych uczelni to proszę o opinie. Czy
> jest
> to trudny kierunek studiów? Jaką szkołe z wymienionych przeze mnie by
> państwo
> polecali?
Odrzuciłbym tę ostatnią - WSEIZ.
Jeśli jesteś absolwnetem LO, to czeka Cię sporo pracy - na I roku pojawiają
się przedmioty ogólnozawodowe - przejrzyj na stronach WWW plany studiów na
poszczególnych latach. Do takich przedmiotów należą np. rysunek techniczny,
geodezja, geologia. Jest sporo pracy - ćwiczenia polegają na wykonywaniu
dużej ilości ćwiczeń projektowych (obliczenia wraz z rysunkami).
AC



From: "Jacek z Kr." <jacekjan hotmail.com>
Subject: Re: protest nauczycieli
"Nieposłuszeństwo jest prawdziwą podstawą wolności, posłuszni muszą być
niewolnicy"
Henry David Thoreau

Czy to dotyczy aby wszyskich? Uczniów też? A jeśli tak to w jakim stopniu.

R.Giertych może nie jest najlepszy, ale jaki jest odsetek lubianych
nauczycieli, szefów, menadżerów.

Dziecko odstawione od piersi matczynej jest zadowolone? Chyba tylko w
książkach.

Wzywam do nieposłuszeństwa w pobieraniu wynagrodzenia!


Użytkownik "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska> napisał w wiadomości
news:f5ohko$ns5$1 news.dialog.net.pl...
> http://www.protestnauczycieli.pl/
>
> --
> Jotte



From: Lukasz Kozicki <ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid>
Subject: Re: =?ISO-8859-2?Q?Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF?=
Jotte napisał/wrote dnia/on 2007-06-27 21:49:

> Jeśli ktoś tak to odebrał, to stanowczo temu zaprzeczam, a ew. urażonych lub
> dotkniętych mocnym określeniem uczciwie przepraszam za lapsus - absolutnie
> nie miałem takich intencji.

Wyjaśnienie przyjmuję.

Ze swej strony przepraszam za nazwanie Cię chamem, tj. utożsamnienie
problemu z człowiekiem. Niestety, nie wpływa to jednak na mój pogląd
o przeciętnym poziomie kultury w Twoich wypowiedziach.

Ukłony
--
ŁK


From: "Jotte" <tjp3 wirtualna.spam.wypad.polska>
Subject: =?iso-8859-2?Q?Re:_Bu=B3garscy_nauczyciele_m=B1drzejsi_ni=BF_polscy?=
W wiadomości news:4683ce35$1 news.home.net.pl Lukasz Kozicki
<ROT13yxbmvpxv vg.cy.invalid> pisze:

>> Jeśli ktoś tak to odebrał, to stanowczo temu zaprzeczam, a ew.
>> urażonych lub dotkniętych mocnym określeniem uczciwie przepraszam za
>> lapsus - absolutnie nie miałem takich intencji.
> Wyjaśnienie przyjmuję.
Cieszę się.

> Ze swej strony przepraszam za nazwanie Cię chamem
>, tj. utożsamnienie problemu z człowiekiem.
Przeproszenie przyjmuję, choć jest zbędne - źródłem nieporozumienia byłem
ja.
Gdybym rzeczywiście nazwał ogół użytkowników tej grupy w ten sposób,
zasłużyłbym na to miano.

> Niestety, nie wpływa to jednak na mój pogląd
> o przeciętnym poziomie kultury w Twoich wypowiedziach.
To mi w ogóle nie przeszkadza, bo mnie nie obchodzi.

--
Jotte


następna strona